Pour bien connaitre Activdesign et ses formations, quelques chiffres clés sur l’année passée.
Activdesign est spécialisé dans les technologies libres de graphisme et développement depuis 2011. Et depuis la même époque des formations en ligne. Depuis lors, d’autres formation ont rejoint le catalogues, comme le jeu vidéo, mais toutes se caractérisent par quelques points fondamentaux qui différencie Activdesign des autres :
- un suivi pédagogique avec une équipe présente en ligne pour répondre aux questions
- une méthodologie par projet plutôt que par cours qui simulent le présentiel. Cela laisse à chacun la possibilité d’organiser son temps comme il le souhaite, sans rien manquer
- des cours en ligne textuels et vidéos diffusés sur une plateforme développée sur mesure
- une orientation vers les solutions libres pour un accès à tous aux outils, un respect des données individuelles, et un attachement à ne pas être consommateur de l’outil
- dispose de son propre studio de développement
A chaque formation, il est demandé aux apprenants de donner leur avis sur certains critères. Ci-dessous, quelques statistiques extraites de ces réponses.

Pédagogie et accompagnement
Notre pédagogie fait la part belle aux travaux pratiques et aux projets, souvent en mode studio, avec une démarche de confiance et de partage cherchant l’horizontalité.
La disponibilité est appréciée à 88% et la pédagogie des enseignants est à 89%, avec une capacité d’adaptation importante aux besoins du même ordre, en particulier du fait qu’en fonctionnement en mode projet, les tuteurs et formateurs doivent régulièrement s’adapter aux projets des apprenants.

Si on ne vient pas nécessairement faire une formation pour l’ambiance, il n’en reste pas moins qu’être dans un environnement de confiance est important pour la réussite. Le travail en groupes réduits, les petits effectifs favorisent l’attention portée à chacun avec des échanges formels et informels riches et fréquents favorisant la convivialité.
Maitrise du sujet par les formateurs
La maîtrise que les formateurs ont de leurs domaines est un élément fondamental. Elle permet de guider l’apprenant dans certaines directions avec le minimum d’hésitation, d’ouvrir des pistes, et de proposer une assistance personnalisée aux problèmes rencontrées ou aux besoins. On remarquera une disparité d’appréciation par les professionnels venant chercher un complément de formation et l’appréciation générale tous publics, légèrement plus faible, mais tout de même à 92%.

Réussite des apprentissages
Les apprenants en formation longue qui ont débutés un parcours continuent majoritairement leur parcours de formation par la suite. Le niveau de compétences demandé dans les industries culturelles et les industries numériques est assez élevé, il est recommandé aux apprenants de continuer jusqu’en 5eme année.
Les apprenants peuvent alors poursuivre la voie qu’ils souhaitent.
La moitié des répondants qui trouvent un emploi à la suite de leur formation le trouve dans le domaine dans lequel ils ont été formés, ou un domaine proche.
Rappelons que le freelancing est énormément pratiqué dans les milieux artistiques et culturels, y compris dans le jeu vidéo et qu’il est difficile de faire rentrer les freelance dans des statistiques puisque leur activité est par définition irrégulière.
| 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | |
| à 6 mois | 45% | 77% | 40% | 65% |
| à 12 mois | 55% | 55% | 80% (55%) | 85% (50%) |
| le premier chiffre est le taux global, le second est le taux dans le secteur visé | ||||
Financements
Les domaines d’activités dans lesquels Activdesign forment sont des domaines particuliers : artistiques pour la plupart, innovants pour certains. La prise en charge des formations par les organismes publiques est donc très faible. Environ 2% des demandes aboutissent à une prise en charge, en particulier parce que les industries culturelles utilisent moins le salariat que les autres secteurs, les sortant ainsi des objectifs de Pole emploi ou des dispositifs régionaux. Les formations innovantes de leur côtés ont encore trop peu de certifications pour satisfaire les demandes.
D’un autre côté, et par conséquent, il s’agit d’un secteur à forte attirance et la grande majorité des personnes financent elle-même la formation sur fond propre ou par le biais d’un prêt. Pour les formations plus courtes, les plans d’entreprises/employeurs peuvent être mobilisés ainsi que le CPF dans certains cas (formation certifiante uniquement).

Indicateurs des formations
- N/A mentionne une absence de donnée
- Les insertions dans l’emploi et la satisfaction sont déterminés à partir des retours des apprenants.
- Les taux de réussite aux personnes ayant terminé leur parcours de formation et ayant obtenu la certification visée
Indicateurs Formation Game Design
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022-2023 | 13 | N/A | 100% | 100% | 0% | N/A | N/A | N/A | BE CJV |
| 2023-2024 | 8 | 76% | 100% | 100% | 0% | 12% | 75% | 25% | BE CJV |
| 2024-2025 | 10 | 90% | 100% | 100% | 0% | 10% | 60% | 30% | BE CJV |
| 2025-2026 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | BE CJV |
Certification : Bachelor européen Créateur de jeu vidéo / Créateur en Industries Culturelles
Indicateurs Formation Game Art
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-2024 | 3 | 80% | 100% | 100% | 0% | 0% | 33% | 33% | BE CJV |
| 2024-2025 | 3 | 100% | 100% | 100% | 0% | 0% | 66% | 33% | BE CJV |
| 2025-2026 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | BE CJV |
Certification : Bachelor européen Créateur de Jeu Vidéo
Indicateurs Formation UX design
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022-2023 | 3 | 100% | 100% | 100% | 0% | N/A | N/A | N/A | BE Ux Design |
| 2023-2024 | 3 | 100% | N/A | N/A | 33% | N/A | 100% | 100% | RNCP35634 |
| 2024-2025 | 1 | N/A | 100% | 0% | 0% | N/A | 100% | 100% | RNCP35634 |
| 2025-2026 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | RNCP35634 |
Certification : RNCP35634 ou Bachelor Européen Ux Design
Indicateurs Formation Narrative design
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 2 | 80% | 100% | 100% | 0% | 0% | 100% | 0% | BE CIC |
| 2025-2026 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | BE CIC |
Certification : Bachelor européen Créateur en Industries Culturelles
Indicateurs Formation Testeur jeu vidéo
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022-2023 | 1 | N/A | 100% | 100% | 0% | N/A | N/A | N/A | - |
| 2023-2024 | 1 | 90% | 100% | 100% | 0% | 0% | 100% | 100% | BE CJV |
| 2024-2025 | 0 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | BE CJV |
| 2025-2026 | 1 | 80% | 100% | N/A | 0% | N/A | N/A | N/A | BE CJV |
Certification : Bachelor Européen créateur de jeu vidéo ou Bachelor Européen créateur en industries culturelles
Indicateurs Formation Chef de projet jeux vidéo
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020-2021 | 1 | 100% | N/A | 100% | 0% | 0% | 100% | 100% | Certificat de centre |
| 2021-2022 | 1 | N/A | N/A | 100% | 0% | 0% | 100% | 100% | Certificat de centre |
| 2025-2026 | 1 | N/A | N/A | 100% | 0% | 0% | 100% | 100% | Certificat de centre |
Certification : Certificat de centre
Indicateurs Formation Design Graphique / Graphiste
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 | 2 | 100% | 100% | 100% | 0% | N/A | N/A | N/A | RNCP35932 |
Certification : RNCP 39532 Graphiste, niveau 5 Bac +2
Indicateurs Formation Illustrateur 2D et 3D
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-2024 | 1 | N/A | 100% | 100% | N/A | N/A | N/A | N/A | BE |
| 2025-2026 | 1 | 100% | 100% | N/A | N/A | N/A | 100% | N/A | BE |
Certification : Bachelor européen Créateur en narration visuelle, ou Bachelor européen Créateur en Industries Culturelles
Indicateurs Formation Animation 2D et 3D
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 | 1 | N/A | 100% | N/A | 0% | N/A | N/A | N/A | BE |
Certification : Bachelor européen Créateur en narration visuelle
Indicateurs Formation Chef de projet Direction Artistique
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021-2022 | 1 | N/A | 100% | 100% | 0% | 0% | 100% | 100% | Certificat de centre |
Certification : Certificat de centre
Indicateurs Formation Web Design
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | Certificat de centre |
Certification : Certificat de centre
Indicateurs Formation Integrateur Web
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 1 | 80% | 100% | 100% | 0% | N/A | 0% | 0% | RNCP37674 BC1 |
Certification : RNCP37674 Bloc 1
Indicateurs Formation Développeur web
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 2 | N/A | 50% | 100% | 0% | 0% | N/A | N/A | RNCP37674 |
Certification : RNCP37674
Indicateurs Formation Webmarketing et marketing du jeu vidéo
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-2024 | 0 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | BE |
| 2024-2025 | 0 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | BE |
| 2025-2026 | 0 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | BE |
Certification : Bachelor Européen Webmarketing
Indicateurs Formation Chef de projet Web
| Effectif | Satisfaction | Présentation aux examens | Réussite | Rupture (Abandon) | Poursuite d’étude | Insertion dans l’emploi | Insertion domaine visé | Certification | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-2024 | 0 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | Certificat de centre |
| 2024-2025 | 0 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | Certificat de centre |
| 2025-2026 | 0 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | Certificat de centre |
Certification : Certificat de centre
Indicateurs formations courtes spécialisées
Indicateurs mutualisés pour l’ensemble des formations au catalogue
| Année | Effectifs formés | Taux de satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2023 | 4 | 100% | |
| 2024 | 27 | 100% | |
| 2025 | 33 | 100% |
N’apparaissent dans les résultats suivants que les années durant lesquelles au moins une session à été réalisée.
Les taux sont calculés sur la base des répondants.
N/A renseignent des données inexistantes (non-recueil, période en cours, non-réponse, ancienneté)
Indicateurs Retouche et Photomontage avec Gimp
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2026 | 1 | 100% | 100% |
Indicateurs Dessin vectoriel avec Inkscape
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2023 | 1 | 100% | 100% |
| 2024 | 7 | ||
| 2026 | 23 |
Indicateurs Gimp pour la communication
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Gimp dans un flux de publication
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Gimp perfectionnement
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Gimp/Krita : animations et bannières animées
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Inkscape perfectionnement
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Cartographie avec Inkscape
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | 1 | 100% | 100% |
Indicateurs Mise en page avec Scribus
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2019 | 5 | N/A | N/A |
| 2020 | 7 | N/A | N/A |
Indicateurs Scribus perfectionnement
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs PDF Interactifs et Formulaires avec Scribus
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Dessin numérique avec Krita
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Gestion des couleurs en PAO libre
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Animation 2D avec Blender Grease Pencil
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2022 | 2 | 100% | 100% |
| 2024 | 1 | 100% | 100% |
| 2025 | 1 | 100% | 100% |
Indicateurs LibreOffice et Collabora Impress
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2026 | 2 | 100% | 100% |
Indicateurs Améliorer l’attractivité graphique des présentations
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Les photos avec Krita
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Retouche photo avec Darktable
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | 1 | 100% | 100% |
Indicateurs Initiation à la 3D avec Blender
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2021 | 1 | N/A | N/A |
| 2022 | 4 | 100% | 100% |
| 2023 | 12 | 95% | N/A |
Indicateurs Animation 3D avec Blender
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Modelisation 3D avec Blender
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs L'impression 3D avec Blender
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Blender Interactif
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Créer des assets de jeu avec Blender
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Créer un site Wordpress
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2026 | 2 | 100% | 100% |
Indicateurs Publier avec wordpress
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Créer sa boutique en ligne avec Prestashop
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | 2 | 100% | 100% |
Indicateurs Créer un site internet avec Django le framework Python
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Créer un site internet dynamique
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Améliorer l'ergonomie web de son site et de son application
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Créer un site web responsif
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Gimp : créer le graphisme d'un site web
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Créer un site web statique
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Initiation à CSS
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Créer des animations en CSS
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Programmation HTML
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Initiation à Python
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2022 | 1 | N/A | N/A |
| 2023 | 15 | N/A | N/A |
| 2024 | 12 | 90% | N/A |
| 2025 | 17 | 80% | N/A |
| 2026 |
Indicateurs Linux
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Krita pour le jeu vidéo
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Inkscape pour le jeu vidéo
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Charadesign
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Ergonomie des systèmes pour jeux vidéos
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Initiation à Godot Engine
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Ardour
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2022 | 1 | 100% | 100% |
Indicateurs Puredata
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2024 | 1 | 100% | 100% |
Indicateurs Audacity
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2022 | 1 | 100% | 100% |
Indicateurs Podcast avec Ardour
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs LibreOffice et Collabora Writer
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
Indicateurs Libreoffice et Collabora Calc
| Année | Effectif | Satisfaction | Taux d’atteinte des objectifs |
| 2025 | N/A | N/A | N/A |
mis à jour le 10 juillet 2026
57
apprenants en formation professionnelle et continue
4451
heures apprenants de formation dispensées en 1 an
50 %
d’inscrits en distanciel environ
85 919
messages échangés dans l’année, soit une moyenne de 1900 par apprenant
178 181
fichiers et exercices échangés
500+
projets et jeux réalisés
publié le 10 juin 2026, mis à jour le dans Informations générales,
